德国的双元制教育是近年来中国教育界学习的对象，经常有相关单位来德国参观或是请德国专家回去讲课。从法律角度来讲，孩子到了18岁就成年了，有权利离家独立，很多西方人也是这种观念。而且就算是高中生到了18岁，成绩单就不需要让家长签字了。孩子们也可以自己选择要继续上学深造还是学门手艺。这在中国家庭里不容易被认同。
二战后的德国百废待兴，大多数家庭都不富裕，年轻人学个手艺就能早日进入社会赚钱贴补家用（至少是养活自己）。再加上德国人也没有“唯有读书高”的观念，初中毕业上个专业技校，毕业后找一个相关单位当实习生，工作转正以后还可以考个师傅的证照，工资自然也能涨上去。 所以德国的学徒制和职业教育是最受欢迎的、也是一个成功模式。而念大学反而是政治需要。 德国经济正在下滑，裁员增加、短期工作、订单和出口的减少，甚至说德国经济正在衰退都可以，很多公司都找不到新人加入。
缺乏专业技工，前提就是缺少学徒，缺少愿意从事手工业的年轻人。正如德国手工业中央总会秘书长Holger Schwannecke说：“如果没有足够的学徒，将来技术工人将会短缺。”这已经不再是将来，而是现实面临的问题了。更严重的结果，不单单是手艺的失传，更会影响到社会和整个德国经济。
在德国生活的人都能看到，德国的建筑工地工期拖得很长。根据Ifo研究所的说法，几乎三分之一的承包商都抱怨说，由于缺乏人力，他们无法按照计划完工，工期拖得长，成本也就增加，相应地就减少了收入。 根据科隆IW的研究称，技术工人的短缺已经造成经济增长同比下降约1%，约300亿欧元损失。 现实就是如此，当今社会竞争激烈，德国的家长也希望自己的孩子能有高学历，将来有个好工作。毕竟学徒的薪水不高。比起早年的物资缺乏，现在的年轻人不但社会活动多，对生活品质也有要求，那就需要更多的经济支持。而且现在的年轻人也早就不像祖辈那样愿意吃苦，当个蓝领。
所以目前学徒位的空缺越来越大！
实际注册的人数是增加了2.1%，但是申请人的数量却下降了4.5%。意思就是，愿意当学徒的人数在减少，一旦申请了，接受的比例就高。 雇主协会执行会长Wolfgang Schmitz介绍说：“屠宰业的学徒位空缺39.1%，36.9%的水管工学徒位空缺，面包师的学徒位空缺26.7%。”
原因之一就是：年轻人宁愿多念点书，也不要当学徒了。
►从2020年1月1日起，将实行学徒最低工资515欧元/月。到2023应至少为620欧元。 ►将来，考到“师傅”证照的就应该相当于“学士专业”，工商管理成为“硕士专业”。以此来表明职业培训教育与念大学的等同性。 但是许多公司是等不及的，他们会用特殊的方式吸引年轻人就业，不会让整个德国经济缩水的。
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